ORTODOXIA

ORTODOXIA este DREAPTA CREDINȚĂ

ORTODOXIA: HRISTOS, ROMÂNIA, PREZENT.

Cu noi este Dumnezeu,

Întelegeți neamuri și vă plecați.

Căci cu noi este Dumnezeu.

Auziți toate neamurile,

Căci cu noi este Dumnezeu.

Poporul cel ce umblă în întuneric,

A văzut luminã mare,

Căci cu noi este Dumnezeu.

De frica voastră nu ne vom teme,

Nici ne vom tulbura

Căci cu noi este Dumnezeu.

Cei ce locuiți în umbra morții,

Lumina va străluci peste voi.

Căci cu noi este Dumnezeu.

Cei puternici plecați-vă,

Căci cu noi este Dumnezeu.

Dumnezeu mare stăpânitor, Domn al păcii.

Căci cu noi este Dumnezeu.

✝️ Cuvânt la troița cu hramul “Sfinții Împărați Constantin și mama sa Elena”. 21 Mai 2024 - Săvinești

- Posted in România Profundă by

Adevărul este că îmi face plăcere să vorbesc unor oameni care înțeleg. Eu tocmai vin de la școală și acolo nu prea se înțelege. Nu se mai înțelege.

Dar am să rog prin intermediul dumneavoastră, bunici și părinți, să încerce, să potolească marea dezbinare din școli.

Învățați-vă copiii să respecte adulții. Învățați-vă copiii că școala este folositoare pentru viitorul lor.

Învățați-vă copiii că nu este jenant să spui săru'mâna sau bună ziua.

Învățați-vă copiii că, cuvântul mulțumesc are cea mai înaltă vibrație, ca și cuvântul iartă-mă.

Învățați-vă copiii fără nicio jenă, că nu tot ce vine din Europa este neapărat bun.

Învățați-vă copiii că edificarea în spirit e o faptă a singurătății - așa zice Constantin Noica, unul dintre cei mai mari filosofi ai României - iar dacă e o faptă a singurătății, Dumneavoastră, sunteți obligați, dacă i-ați făcut și i-ați crescut, să-i urmăriți cum stau ei frumos în singurătatea lor cu cartea, care cred că este cea mai sfântă faptă a singurătății, și cum citesc pentru ei, nu pentru profesori, nu pentru Dumneavoastră.

Nu există societate dezvoltată, fără știutori de carte. Eu cred cu adevărat, și așa le spun și lor, că Europa ne vrea bolnavi și proști, pentru că forța de muncă ieftină este în avantajul lor.

Spuneți-le, cine nu poate fi stăpân în țara lui, nu poate fi stăpâni nici în Europa. Ca să fii stăpân în țara ta, trebuie să înveți carte.

Să ții minte că prin tradiția poporului român, Ortodoxia a învins, a învins toate războaiele, a învins toate popoarele migratoare.

Iar acum suntem într-o cumpănă europeană și universală. Nu cred că ne putem salva decât prîn rugăciune și prin credința adevărată.

Salvați-vă nepoții și copiii. Învățați-i să facă cruce. Învățați-i să spună Maica Domnului ajută-ne. Doamne Iisuse Hristoase Fiul lui Dumnezeu miluiește-mă pe mine păcătosul.

Nu este nicio jenă să spui asta. Rugăciunea te întărește și-ți ridică vibrația și te face sănătos.

Iisus zice îndrăzniți și-i răsplătește pe cei curajoși. Deci cu Dumnezeu înainte indiferent câte bombe cad în Marea Neagră. Dacă noi ne rugăm, nu o să ne atingă.

Să încercăm să ne păzim neamul și țara și tradiția. Fără tradiții nu suntem nimic. Suntem ca un pom fără rădăcină. Nicio plantă nu trăiești fără rădăcină. Mai devreme sau mai târziu se usucă.

Pe mine m-a speriat conferența de presa a ministrului de externe a Rusiei, care întrebat fiind ce părere are despre faptul că poporul român cedează Patriot, a zis: Care popor? Poporul român - a zis ziaristul. Poporul român nu există, este o formă de viață. Deci vă dați seama cam ce mici suntem în fața imperiului rus... vă dați seama cam ce mici suntem în fața Europei - din punctul lor de vedere.

Dar cine îl are pe Dumnezeu în suflet, cine are credință și își păstrează tradiția va învinge.

Să dea Dumnezeu ca în această țară să fie pace, noi să fim sănătoși, să ne bucurăm de prezența Părintelui Petrică Munteanu și la anu' în același loc și cu aceeași ocazie - și nu doar cu această ocazie.

Vă mulțumim Părinte, să trăiți!

— Hristos a înviat!

— Adevărat a înviat!



Occidentul psihopat are grijă să ne corupă copiii de mici...

Occidentul psihopat are grijă să ne corupă copiii de mici

🎓 Education vs. Brainwashing

- Posted in Râsu'-plânsu' by

educatie-nu-imitatie

🎓 Scopul educației este să devii un gânditor independent, nu un adept fără discernământ.

🔥 Mexic: Părinții creștini au ars manualele școlare de ideologie de gen - Video

- Posted in Viață, Sănătate și Educație by

Grupurile creștine din Mexic au ieșit în stradă în semn de protest față de departamentul lor de educație, un grup arzând săptămâna trecută cărți despre care spuneau că sunt pline de îndoctrinare “marxist-comunistă”, potrivit unui raport.

enter image description here

Părinții din Mexic din cadrul organizațiilor creștine au ieșit în stradă cu miile pentru a se opune noilor manuale ale Ministerului Educației Publice despre care consideră că au conținut sexual și ideologie de gen, potrivit Mexico News Daily. Cel puțin 12.000 de persoane au participat. Aguascalientes este unul dintre cele 32 de state care alcătuiesc Entitățile Federale din Mexic.

Părinții au ars cărțile în cauză și în Chiapas, un stat din sudul Mexicului care se învecinează cu Guatemala.


Citiți pe site-ul IncorectPolitic.com: Auzim în mod constant despre arderea cărților de către naziști. Ce nu se spune este că ardeau cărți despre transexualii de la “Institutul de Sexologie”, unde un iudeu gras cu titlul de doctor a inventat transexualii, a scris primele cărți și a efectuat primele operații de mutilare genitală în vederea transexualizării. Nu se vorbea niciodată despre ce cărți ardeau naziștii. Îi făceau pe oameni să creadă că erau manuale de fizică sau ceva de genul ăsta. Recent, însă, pe măsură ce agenda transexualilor a devenit populară și au vrut să asocieze anti-transexualii cu naziștii, iudeii au început să scrie articole în care recunosc că acele cărți care au fost arse erau cărți despre transexuali. Scriitorul jidan spune deschis că republicanii sunt literalmente naziști pentru că încearcă să elimine materialul despre transsexuali din școlile pentru copii. Este o mișcare îndrăzneață. Am constatat că boomerii și conservatorii rămân cu gura căscată când spui “știi ce cărți ardeau, nu?”. Nu că boomerii vor fi de acord cu o agendă pro-Hitler, dar cred că cu cât ne îndepărtăm mai mult de cel de-al Doilea Război Mondial, cu atât mai mulți oameni încep să înțeleagă chestia asta. Chiar dacă crezi în holocaust, dacă înțelegi că jidanii făceau în Germania ceea ce fac acum în America, începi să ai o părere de tipul “ei bine, nu sunt de acord cu asta… dar înțeleg”.

📙 Dan Negru: Pe cât de popular e Gheboasa pe atât de anonim e Gheba, cel care a marcat generația mea. →

- Posted in Viață, Sănătate și Educație by

Culegerile lui Grigore Gheba de matematică s-au vândut in peste 6 milioane de exemplare! ȘASE MILIOANE!!!😮A scos toată generația mea la tablă!

L-am întâlnit o dată prin TVR in anii ‘90. Avea peste 80 de ani, era lucid, spumos și spunea bancuri cu o mare lejeritate. Noi, ceilalți, l-am ignorat deși am fost contemporani cu el. Nu l-am văzut in emisiuni de TV, nu a fost consultant la vreun minister al educației ...

A murit în 2004 in anonimat.

La înmormantare au fost vreo 30 de oameni si niciun elev. Uitat azi, Grigore Gheba e omul care a scos generația mea la tablă!

Dan Negru: Pe cât de popular e Gheboasa pe atât de anonim e Gheba, cel care a marcat generația mea.

Sursa: https://www.linkedin.com/posts/dan-negru-95ba005b_pe-c%C3%A2t-de-popular-e-gheboasa-pe-at%C3%A2t-de-anonim-activity-7096732193493782528-WiPB/

😇 Inspirațional: Viața TA se va schimba ...

- Posted in Viață, Sănătate și Educație by

Mihai Neamțu te invită în Clubul Marilor Cărți

Clubul Marilor Cărți este ieșirea ta din labirint. Pe urmele unor înaintași de geniu, reconstruim tipare de gândire inteligentă și reflexe de normalitate. Într-o lume grăbită, urâțită și mincinoasă, clădim comunitatea iubitorilor de adevăr, bine și frumos, unde nu doar copiii, ci și părinții acceptă pariul dezvoltării lor continue.

🎯 Profesoara Anda-Irina Sturza de la Colegiul Gheorghe Lazăr, 6 puncte în care explică de ce nu intră marți în clasă →

- Posted in Viață, Sănătate și Educație by

Anda-Irina Sturza Foto: libertatea.ro

Anda-Irina Sturza predă filosofia la Colegiul Național Gheorghe Lazăr, în București.

Fără să aibă pretenția că reprezintă vocea tuturor, profesoara atrage atenția:

Ce mai vrem? De ce nu ne oprim? Nu am primit ce am cerut. Dimpotrivă, am primit ce am refuzat.

Este a treia oară când ni se face o ofertă ce nu reflectă cererile noastre, asta în timp ce altor categorii de bugetari li s-a răspuns imediat și li s-au acordat creșteri salariale fără probleme, chiar în această perioadă. 

De aceea nu ne oprim. Ce ne (mai) dorim?

  1. Să intre oameni competenți în sistem, să nu mai fugă tinerii de învățământ. Dar asta presupune un salariu de 4.000 de lei pentru profesorul debutant. 

  2. Vrem selecție corectă a oamenilor care ajung la catedră. Să plece toți incompetenții care (ne) pot distruge psihic copiii. 

  3. Vrem legi ale educației elaborate împreună cu noi, în urma unor consultări reale, nu de formă. 

  4. Vrem cursuri de formare continuă de calitate, o formare reală, asigurată de sistem, nu plătită din buzunarele noastre și așa goale. 

  5. Vrem să revenim la catedre și să ne facem meseria pe care o iubim, dar nu în calitate de cerșetori, ultimii dintre oameni în societate, mereu sacrificați în fața altor priorități. 

  6. Vrem o societate educată, cu resursă umană competitivă pe piața muncii. 


Sursa informației: https://www.libertatea.ro/opinii/profesoara-de-la-colegiul-gheorghe-lazar-6-puncte-in-care-explica-de-ce-nu-intra-marti-in-clasa-ce-mai-vrem-de-ce-nu-ne-oprim-4567244

💡 💡 💡 Mircea Platon – Pedagogia „Inteligențelor Multiple” și dictatura Creditului Social →

- Posted in Societatea Civilă din România by

Dragi susținători ai școlii clasice,

În contextul discuțiilor – pentru că dezbateri organizate de MEC nu există – legate de noul proiect de Lege a Educației în varianta Ligia Deca, proiect care ar desăvârși procesul de punere pe butuci a școlii românești, vă semnalez recenta postare de pe blogul Școlii Clasice: https://www.scoalaclasica.com/post/pedagogia-inteligențelor-multiple-și-dictatura-creditului-social

Digitalizarea sistemului de educație se face în numele unor sloganuri care pot suna bine, precum cel al “inteligențelor multiple” sau al “parcursului educațional individualizat”, dar care ascund, de fapt, interese corporate și realități distopice. Pentru a găsi soluții care să ne permită să rezistăm acestor inginerii sociale trebuie să analizăm natura și mecanismele acestor inginerii. Numai astfel vom putea înțelege în ce direcție trebuie să ne îndreptăm, cea a școlii clasice, și de ce această direcție este non-negociabilă.

Cu cele mai bune gânduri,

Mircea Platon

enter image description here